Monday, March 6, 2006

2006年CBCGL中文学校春节联欢晚会和西区元宵晚会上,女儿表演了配乐诗朗诵《冬》,很受欢迎。

对于出生在美国的她,在10岁时能朗诵出那样的效果十分难得。 

以下就是改编自尹世霖的原作《冬》。

  空中飘洒着雪花,
  白袍覆盖着山崖,
  小河关上玻璃门窗,
  大地展出银色图画。

  啊!
  冰雪世界,
  晶莹、
  纯洁、
  无暇。

  有人说冬属于死亡,
  没有了
  淙淙春水、
  濛濛春雨、
  嫩嫩春芽;

  有人说冬属于沉寂,
  遗失了
  夏的飞流、
  夏的蓬勃、
  夏的喧哗;

  有人说冬属于苍白,
  比不上
  秋的紫山、
  秋的红叶、
  秋的黄花……

  可我要说,
  冬天最有生机,
  冬天最具启示。


  在我面前,
  它像伟大的教师、
  博学的哲人、
  无私的妈妈——
 
  若没有冬妈妈的慈爱,
  哪里有来年
  淙淙春水、
  濛濛春雨、
  嫩嫩春芽……

  若不是冬妈妈的奉献,
  哪里有来年
  夏的飞流、
  夏的蓬勃、
  夏的喧哗……

  至于冬妈妈
  是不是色调单白,
  只要抬眼望去,
  就会看见她的秀发:

  苍苍的青松,
  亭亭的翠竹,
  青翠间点点的红艳
  是傲雪的梅花……

   啊!
  多么丰富的哲理,
  多么深刻的启发:
  冬的死亡,
  孕育着生机;
  冬的沉寂,
  积蓄着爆发;
  冬的苍白,
  酝酿着绿叶,红花;

  冬的冰冷呀,
  更是天真烂漫的童话。
  我们堆起的雪人,
  胜过海滩的沙塔;
  我们溜冰、滑雪的速度,
  超过游泳、奔跑的
                          春秋夏;
  还有那
  冬天里的新年,
  我们的欢笑,
  胜过鞭炮的爆响。
              灯火的明华。

  少年的冬天,
  冬天的少年,
  如火如荼,
  如歌如画……
    

  

 

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